SOAL TENGAH SEMESTER GENAP IPA KELAS IX

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

Mata Pelajaran : IPA

Kelas : IX

Tahun Ajaran : 2022/2023

Jawablah pertanyaan berikut ini!

1. A. Sebutkan 3 cara membuat magnet!

C. Perhatikanlah gambar berikut!

Tentukan kutub-kutub magnet pada bagian A dan B baja! Bagaimanakah sifat kemagnetannya, tetap atau sementara?

2. Sebuah trafo dilengkapi dengan kumparan primer 2000 lilitan dan kumparan sekunder 1500 lilitan yang kemudian dihubungkan dengan tegangan sebesar 240 Volt. Hitunglah berapa besar tegangan yang dihasilkan trafo tersebut! Apakah jenis trafo tersebut?

3. Apakah prinsip kemagnetan yang diterapkan pada kereta maglev (magnetic levitation)?

4. Tentukan mikroorganisme yang digunakan dalam pembuatan:

a. tempe b. tape c. yogurt

5. Sebutkan 3 dampak negatif dari bioteknologi!

6. Apakah perbedaan atom, molekul dan ion?

7. Perhatikan rumus kimia partikel-partikel penyusun benda berikut ini.

a. H₂O d. H₂SO₄

b. O e. O^2-

c. Na⁺ f. N₂

Kelompokkan partikel-partikel penyusun benda tersebut ke dalam atom atau molekul senyawa atau molekul unsur atau ion!

Comments

TUGAS PRAKTEK PESAWAT SEDERHANA "MINIATUR JEMBATAN GERAK"

MINIATUR JEMBATAN GERAK Salah satu materi IPA di Kelas 8 Semester 1 adalah Pesawat Sederhana. Materi ini telah dipelajari oleh peserta didik SMPN 6 Mataram melalui serangkaian kegiatan belajar seperti praktek sederhana di laboratorium, dengan mendemonstrasikan prinsip kerja dari tuas, katrol dan bidang miring. Peserta didik juga diberikan latihan soal untuk mengukur pemahaman terhadap materi dan diakhiri dengan pemberian tugas tentang pembuatan produk miniatur "Jembatan Gerak " yang bekerja dengan memanfaatkan prinsip katrol. Pembuatan produk tersebut merupakan bagian dari penilaian kinerja peserta didik yang berfokus pada hasil karya atau produk. Jembatan gerak atau movable bridge adalah jembatan yang dapat bergerak untuk memungkinkan benda-benda tinggi seperti kapal layar melintasinya. Jembatan ini berbeda dengan jembatan pada umumnya karena badan jembatan dapat dinaikkan dan ...

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK CABANG-CABANG SAINS

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK LKPD 1 A. Tujuan: Peserta didik mampu menyebutkan cabang-cabang ilmu sains disertai bidang yang dipelajari setelah literasi dan membuat mind maping tentang cabang ilmu sains dengan mandiri Peserta didik mampu mengumpulkan dan menyajikan informasi untuk membandingkan dua ilmuwan/ ahli Sains dengan bidang penelitian yang sama dari hasil diskusi dengan mandiri B. Teks Bacaan Cabang-cabang ilmu sains erdapat 5 cabang ilmu pengetahuan alam yaitu biologi, fisika, astronomi, kimia dan ilmu bumi. Berikut penjelasan singkat mengenai 5 cabang utaman dalam IPA atau sains. Bi ologi adalah studi ilmiah tentang makhluk hidup. Biologi mempelajari tentang organisme hidup,perkembangbiakannya, dan interaksinya. Cabang biologi adalah zoology, botani,genetika,ekologi, biologi kelautan, dan biokimia. F...

Percobaan Listrik Statis

LISTRIK STATIS Tujuan: Menjelaskan interaksi antata dua benda yang bermuatan listrik Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi besar gaya Coulumb dua benda yang bermuatan listrik Alat dan Bahan: Sedotan Botol berisi air Tangan Cara Kerja A. Interaksi antara dua benda yang bermuatan listrik Simaklah video berikut ini! Praktekkan video tersebut bersama teman sekelompokmu! Tulislah hasil pengamatanmu pada tabel hasil pengamatan di bawah ini! B. Gaya Coulumb Ulangi percobaan di atas dengan variabel yang berbeda, yakni 30 kali gosokan dan 60 kali gosokan! Atur pula jarak antara kedua benda bermuatan, dekat dan jauh! (Lihat tabel hasil pengamatan Gaya Coulumb di bawah!) Bandingkan besar gaya tarik atau gaya tolak yang terjadi! Perhatikan sudut putaran yang terbentuk! (Jika sudut putaran yang terbentuk besar, maka gaya tola/gaya tarik yang dihasilkan besar dan jika sudut putaran yang terbentuk kecil, maka gaya tolak atau gaya tarik yang terjad...

IPA OKE!

Search This Blog